AI 연구의 질문과 근거

별도의 적용 제안 정리 2026-10-03 2 / 2 공개 자료로 AI 교육안을 검토하는 시범 2주 동안 질문·근거·가정을 기록하는 독립적인 제안 우리의 적용 제안 · 원문 사례나 검증된 제품 기능을 의미하지 않음 검토 질문: 전사 공통 AI 교육과 직무별 선택 교육 중 어떤 안을 시험할까? 공개 보고서 3편의 출처·발행일·사용 조건을 확인해 자료를 고정한다. 내부자료·개인정보는 입력하지 않는다. 세 질문에 요구할 증거 검토할 질문 확보할 증빙 검토 책임 기본안 공통 교육을 권한다면, 어떤 역량과 대상에 관한 근거인가? 주장별 원문 위치·조사 대상·기간·방법과 적용 한계를 기록한다. 연구 담당 대안 직무별 선택 교육이 더 적합하다는 반대 근거는 무엇인가? 상반된 근거의 출처를 대조하고, 자료가 없으면 미확인으로 남긴다. 독립 검토자 가정 변경 교육시간·기초역량·도구 접근권한의 조건을 바꾸면 판단은 달라지는가? 바꾼 조건·바꾸지 않은 자료·답변 차이와 이를 뒷받침하는 인용을 짝지어 보관한다. 교육 책임자 1주 · 비교 조건 고정 자료 묶음·모델 버전·질문 원문을 기록한다. 같은 자료를 읽은 담당자의 초기 판단도 남긴다. 2주 · 독립 검토 다른 검토자가 주장과 인용을 대조한다. 채택·보류 이유와 남은 가정을 검토 책임자가 승인한다. 시범 기록 아직 미측정 인용 검증 건수·미확인 주장·검토시간을 기록한다. 정확도 향상이나 비용 절감은 사전에 가정하지 않는다. 중단 기준: 인용 불일치·출처 누락·비공개자료 요구 시 해당 결론의 채택을 보류하고 사람이 재검토한다. 아이디어의 참고 원문 McKinsey Global Institute 발행 2026-09-10 Is progress behind us, or is ‘plenty’ still possible? https://www.mckinsey.com/mgi/our-research/is-progress-behind-us-or-is-plenty-still-possible